我们解决产品生成任务。对于给定的产品描述，我们的目标是生成反映潜在用户信息需求的问题，这些需求要么缺少或不涵盖描述中的问题。此外，我们希望涵盖可能涵盖多种产品类型的各种用户信息需求。为此，我们首先展示了如何对任务进行微调的T5预训练的变压器编码器模型。然而，尽管与最先进的任务方法相比，T5产生的问题具有合理的质量（KPCNET），但许多此类问题仍然太笼统，导致了次优最佳的全球问题多样性。作为替代方案，我们提出了一种新颖的学习对多样化（LTD）微调方法，该方法可以丰富基础变压器模型所学的语言。我们的经验评估表明，使用我们的方法可显着提高基础变压器模型的全球多样性，同时尽可能多地保持其一代相关性。
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